2016년 3월 30일 수요일

세븐일레븐 경영전략과 물류,SCM전략분석및 세븐일레븐 SWOT분석과 향후전략제안

세븐일레븐 경영전략과 물류,SCM전략분석및 세븐일레븐 SWOT분석과 향후전략제안
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설명 : 세븐일레븐 경영전략과 물류,SCM전략분석및 세븐일레븐 SWOT분석과 향후전략제안 레포트입니다.

세븐일레븐 경영전략과 물류,SCM전략분석및 세븐일레븐 SWOT분석과 향후전략제안 레포트입니다.
1. 세븐일레븐 기업소개

2. 세븐일레븐의 성공요인
(1) 고급화 전략
(2) 차별화 전략

3. 세븐일레븐 SWOT분석

4. 세븐일레븐의 경영전략
(1) 집중출점전략
(2) 상식파괴경영
(3) 배송시스템 전략

5. 세븐일레븐 물류전략 분석

6. 세븐일레븐 SCM전략 분석
(1) GOT
(2) POS 시스템
(3) SC (Store Computer)
(4) 재고관리전략
(5) 운송관리전략

7. 세븐일레븐의 한국진출 전략

8. 세븐일레븐 향후전략 제안

9. 결론
출처 : 해피레포트 자료실

동서양고전의 이해 A형 [세상을 보는 방법] 쇼펜하우어

동서양고전의 이해 A형 [세상을 보는 방법] 쇼펜하우어
동서양고전 A형 세상을 보는 방법.hwp

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[세상을 보는 방법] 쇼펜하우어 입니다.
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동서양고전의 이해 A형

[세상을 보는 방법] 쇼펜하우어, 권기철 역, 동서문화사

1, 인상적인 구절:

1) 우리가 살아가는 직접적인 목적은 괴로움이다. 그에 따르면 삶에 따르는 괴로움과 세상에 가득한 걱정과 근심이 우연히 일어나는 것이기에, 삶의 목적 자체가 아니라고 여기는 것은 이치에 맞지 않다. 세상은 어디나 불행으로 가득 차 있다. (72p)

2) 이기주의는 지능과 이성의 도움을 받아 이루어진 걸작이다. 그리고 개
개인의 이기주의 총화가 국가이다. (91p)

3) 나는 거대한 이기심에 대해 과장하려다가 이런 생각을 하게 되었다.
‘대다수 사람들은 남을 죽여 그 기름을 짜서 자기 장화를 닦는 일도 사양
하지 않는다.’ 다만 나는 여기에 의문을 갖고 있다. (92p)

4) 인간의 가슴속에는 무엇이 있는가? 수천수만의 인간들은 평화를 유지하려는 것처럼 보이지만 실제로는 호랑이며 늑대다. 다만 입에 두터운 마스크를 하고 있어 물어뜯지 않을 따름이다. 즉, 인간이라는 존재가 실제로는 서로를 언제든 잡아먹을 수 있는 악한 존재라는 인식이 깔려있다. (92p)

5) 시간 안에서 육체를 인식하고 우리의 의지를 인식하게 된다는 것이다.
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동서양고전의 이해 A형 한글논어 논어

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[한글 논어] 현암학술문화연구소, 이을호 옮김, 올재 클래식스 입니다.
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[한글 논어] 현암학술문화연구소, 이을호 옮김, 올재 클래식스

1, 인상 깊은 구절

1) 증선생 “나는 날마다 세 가지 일을 반성한다. 남을 위하여 충실히 일했는가? 벗들에게 신의를 잃은 일은 없는가? 배운 대로 내 것을 만들었는가?” 曾子 曰 吾日三省 吾身 爲人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 (16쪽)

2) 애공이 묻기를 “어떻게 하면 백성이 따르게 됩니까?” 선생은 대답하기를 “곧은 사람을 골라 굽은 자 위에 두면 백성들이 따르고, 굽은 자를 골라 곧은 사람 위에 두면 백성들은 따르지 않습니다.” (25쪽)

3) 자하가 묻기를 “‘방긋 웃는 입매, 반짝이는 눈동자, 흰 바탕에 눈부신 칠이여!’란 무슨 뜻입니까?” 선생 “그림은 흰 바탕 위에 그리는 것이다.” “예도 나중 일인가요?” 선생 “상이 나를 깨우쳐 주는구나! 인제 너하고 시를 이야기하게 되었으니 말이다.” (31쪽)

4) 정공이 묻기를 “임금이 신하를 부리고 신하가 임금을 섬기자면 어떻게 합니까?” 선생은 대답하기를 “임금이 신하를 부릴 적엔 예의를 갖추고 신하가 임금을 섬길 적엔 충성을 다해야 합니다.” (35쪽)

5) 선생 “관중이란 인물은 그 그릇이 작단 말이야!” 어느 사람이 “관중은 검박하였던가요?” 선생 “관씨는 마누라가 셋이요, 신하도 줄줄이 갖췄으니 어찌 검박하다하겠소!” (36쪽)

6) “재물이나 지위는 사람마다 탐내는 것이지만 억지로 차지할 것까지는 없다. 가난과 천한 직업은 사람마다 싫어하는 것이지만 절로 굴러 떨어진 것이면 피해서는 안 된다. (41쪽)

7) “곧은 마음씨는 외롭지 않다. 반드시 이웃이 있게 마련이니까.”
子曰 德不孤 必有隣 (48쪽)
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동서양고전의 이해 B형 니코마코스 윤리학 아리스토텔레스

동서양고전의 이해 B형 니코마코스 윤리학 아리스토텔레스
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[니코마코스 윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 길 입니다.
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동서양고전의 이해 B형 니코마코스 윤리학

[니코마코스 윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 길

1, 인상 깊은 구절

1) 가장 정의로운 것이 가장 고귀하지만, 가장 좋은 것은 건강하다는 것이며, 바라던 바를 얻는 것이 가장 즐겁기 마련이다. (35p)

2) 분노와 관련해서도 지나침과 모자람과 중용이 있다. 이것도 거의 이름을 가지고 있지 않지만, 중간인 사람을 온화하다고 부르므로 그 중용을 ‘온화’로 부르기로 하자. (70쪽)

3) 모두 말과 행위를 서로 나누는 것 (koinonia)에 관련하지만 그중 하나는 그것들 안에 있는 점에, 나머지 둘은 즐거움에 관련한다는 점에서 차이를 가진다. (71P)

4) 왜냐하면 어떤 것들의 경우 그 목적활동이며, 다른 것들의 경우에는 활동과는 구별되는 어떤 성과물이기 때문이다. (11p)

5) 중용은 칭찬할 만한 것이 극단에 있는 것들은 칭찬할 만 한 것도, 옳은 것도 아니며. 오히려 비난을 받을 것임을 우리가 더욱 잘 볼 수 있도록 이것들에 대해서도 또한 이야기해야 할 것이다. (70쪽)

6) 건강에 기여하는 모든 것이나 좋은 상태를 위해 진정 즐거움을 주는 것들을 적절하게 또 마땅히 그래야 할 방식으로 욕구하며. 이런 깃들에 진정 방해가 되지 않는 다른 즐거운 것 혹은 고귀함을 벗어나지 않거나 자신의 힘을 넘지 않는 즐거운 것들을 욕구 한다. (15p)

7) 모든 행위들은 방법 아래에 놓이게 되고, 같은 방식으로 다른 기예들도 또 다른 것들 아래 놓이게 된다.
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동서양고전의 이해 B형 법의 정신

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[법의 정신] 몽테스퀴외, 이명성 옮김, 홍신문화사 입니다.
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1, 인상 깊은 구절

1) 가장 보편적인 의미에서 볼 때 법이란 사물의 본성에서 유래하는 필연적인 관계를 말한다. (11p)

2) 모든 존재가 그 법을 가진다. 신은 신의 법을 가지고 물질계는 물질계의 법을 가지며, 지적 존재 이를테면 천사도 그 법을 가지고, 짐승 또한 그들의 법을 가지며 인간은 인간의 법을 가진다. (12p)

3) 맹목적인 운명이 이 세상에서 우리들의 눈에 보이는 모든 결과를 낳았다는 주장은 옳지 못하다. (15p)

4) 원초적 이성이 있는 것이며 법이란 그것과 온갖 존재 사이의 관계, 그리고 이들 온갖 존재 상호간의 관계인 것이다. (21p)

5) 신이 우주를 창조한 법은, 그것에 따라서 신이 우주를 주관하게 되는 것이다. 신이 이 규칙에 따라 행동하는 이유는 신이 그것을 알고 있기 때문이고, 신이 그것을 알고 있는 이유는 그가 그것들을 만들었기 때문이며 그것들을 만든 이유는 그 규칙들이 신의 예지와 힘에 관계되기 때문이다. (71p)

6) 짐승에게는 인간이 가지고 있는 우월성이 없다. 그러나 인간에게는 없는 이점을 가지고 있다. 그것들은 인간들처럼 희망 또는 공포도 갖지 않는다. 그들도 우리와 마찬가지로 죽음을 피할 수는 없지만, 그러나 그 죽음을 모르고 있다. (129p)

7) 인간은 물질적 존재로서는 다른 물체처럼 불변의 법칙에 의하여 지배된다. (172p)
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동서양고전의 이해 B형 왕보다 자유로운 삶

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[왕보다 자유로운 삶] 에픽테토스, 김재홍 옮김, 서광사 입니다.
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[왕보다 자유로운 삶] 에픽테토스, 김재홍 옮김, 서광사


1, 인상 깊은 구절

1) 반면에 우리에게 달려 있지 않은 것들은 육체, 소유물. 평판. 지위. 한마디로 말해서 우리 자신이 행하지 않는 그러한 모든 일이다. (30p)

2) 그러므로 만일 네가 본성적으로 노예적인 것들을 자유로운 것으로
생각하고, 또 다른 것에 속하는 것들을 너 자신의 것으로 생각한다면.
너는 장애에 부딪힐 것이고. 고통을 당할 것이고, 심란 (心亂)해지고. 신들과 인간들을 비난하게 될 것이라는 점을 기억하라. (30p)

3) 그것을 뽑아내는 것은 다른 이에게 속한다. 자연, 혹은 신의 뜻을 이름이라. 신은 연출가이며 동시에 극작가이다. 인간은 배우로서 연극에서 부여된 적합한 역할을 수행하는 존재에 불과하다는 것이 그의 주장이다. (47p)

4) 만일 네가 너에게 달려 있는 것들 중에서 자연에 어긋나는 것들(ta para phusin) 만을 회피한다면, 너는 네가 회피한 것들에 결코 빠지지 않을 것이다. (33p)

5) 너는 심란해하지 않을 것이기 때문이다. 만일 네가 너의 자식이나 마
누라에게 입을 맞춘다고 한다면, 너는 한 인간에게 입을 맞추고 있다고
너 자신에게 말하라. 왜냐하면 ‘그것’이 죽었을 때 너는 심란해하지 않을 테니까. (34p)

6) 네가 바야흐로 어떤 일을 시작하려 할 때, 그 일이 어떤 종류의 것인지를
너 자신에게 상기시켜라. (35p)
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2016년 3월 29일 화요일

[파파이스 마케팅전략 기획안 PPT] POPEYES 파파이스 기업분석과 마케팅전략 수립 및 실행방연연구

[파파이스 마케팅전략 기획안 PPT] POPEYES 파파이스 기업분석과 마케팅전략 수립 및 실행방연연구
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설명 : [파파이스 마케팅전략 기획안 PPT] POPEYES 파파이스 기업분석과 마케팅전략 수립 및 실행방안연구 발표자료입니다.

[파파이스 마케팅전략 기획안 PPT] POPEYES 파파이스 기업분석과 마케팅전략 수립 및 실행방안연구 발표자료입니다.
1. 파파이스 마케팅 전략 수립
(1) 패스트푸드 시장상황분석
(2) 파파이스 SWOT분석
(3) 설문조사분석
(4) 설문조사 & 목표수립과 전략대안 파악
(5) STP분석
(6) 전략방안선택

2. 파파이스 마케팅믹스 4P전략방안
(1) Product
(2) Price
(3) Promotion
(4) Place

3. 파파이스 마케팅실행프로그램 및 예상손익계산서
(1) 팝업스토어 전략
(2) 푸드트럭 활용
(3) 팝업스토어 + 푸드트럭 예상비용
(4) 영상광고전략
(5) 영상광고 예상비용
(6) 스마트폰 활용전략
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성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특성을 참고로 하여 학습자로서의 자신의 특성과 효율적 학습전략을 기술하시오

성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특성을 참고로 하여 학습자로서의 자신의 특성과 효율적 학습전략을 기술하시오
성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적.hwp

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설명 : 성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특성을 참고로 하여 학습자로서의 자신의 특성과 효율적 학습전략을 기술하였다
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 특성
1) 인지적 특성
2) 신체적 특성
3) 심리적 특성
2. 학습자로서의 본인의 특성과 효율적 학습전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론
성인학습자의 특성은 학습 성과에 많은 영향을 미친다. 평생교육에서 성인학습자들은 개인마다 성장한 배경, 생활방식, 추구하는 목표 등 다방면에서 다르므로 선택하고 결정하는 학습내용, 학습 목표, 학습장소, 학습기간 등은 각 개인의 특성에 따라 다르게 나타나게 된다. 따라서 평생교육의 교수전략에서는 학습자의 특성을 고려한 교육과정이 운영되어야 한다. 이에 본론에서는 성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특성을 참고로 하여 학습자로서의 자신의 특성과 효율적 학습전략을 기술하고자 한다.
<중략>
2) 신체적 특성
성인기의 변화에서 신체적인 측면에 있어서는 성인들의 교육 가능성과 직결되는 부분인 노화에 초점을 주어지고 있다.
(1) 성장의 둔화와 함께 신체적 기능이 서서히 쇠퇴한다. 성인들의 노화는 일시적으로 한 번에 일어나는 것도 아니며, 노화가 진행된다고 해서 학습이 불가능한 것은 아니다. 성인기의 신체적 노화에 대하여 정확하게 이해하여 성인들이 보다 효과적으로 학습할 수 있는 학습 환경 조성이 중요하다.
(2) 학습능력이 급격히 저하된다는 속설이었지만 최근 지능연구는 이런 통설 부정한다. 성인기 노화에서 가장 현저하게 이루어지는 변화인 시력변화로 인한 지각능력 감퇴와 청력의 감소, 신경계통의 노화, 신체적 질병에 대한 영향, 지능 및 기억력 감퇴 등이 성인들의 생활 및 학습에 영향을 미친다.
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무역클레임 사례와 해결방안

무역클레임 사례와 해결방안
무역클레임 사례와 해결방안.ppt

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설명 : 본 자료는 무역클레임의 다양한 사례와 해결방안을 소개한 자료로 무역클레임의 정의, 클레임의 원인, 클레임의 종류, 클레임의 내용, 무역클레임 절차와 대응조치, 클레임의 해결방안, 무역클레임 사례 4가지 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
[목 차]

1. 무역 클레임의 정의
2. 클레임의 원인
(1) 직접적 원인
(2) 간접적 원인
3.클레임의 종류
4.클레임의 내용
5.무역클레임 절차와 대응조치
- 통지와 제기
6.클레임의 해결방안
7.무역클레임 사례 4가지
8.종합적인 결론

[본 문 내 용]

5. 무역클레임 절차와 대응조치

- 통지와 제기

0 무역 클레임 제기 기한

클레임은 물품 수령 후 7일 이내에 서면으로 제기할 것’ 이라고 명시.

명시되지 않은 경우 , 유럽과 미국의 상관례는 통상적으로 물품 수령 후 상당한 기간 내(Within reasonable time)

우리나라 - 물품수령을 하고 난 뒤 지체없이 검사 , 하자가 발견되는 즉시 클레임 제기. 하자를 즉시 발견할 수 없는 경우에는 물품수령 후 6개월 이내

고의적 하자의 경우에는 물품 인수일로부터 10년 이내





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2016년 3월 28일 월요일

만3,4세 아동 영역별 관찰일지 누리과정

만3,4세 아동 영역별 관찰일지 누리과정
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설명 :

성별
기록자
이름
생년월일(월령)
구분
신체운동・건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
비고
관찰 내용 및 평가...

10/29
잠자리에 관한 이야기를 나누며, 잠자리가 날아가는 모습을 몸으로 표현해보았다. 유아가 팔을 벌려 뛰며 마당주위를 빙글 빙글 돌아보인다.
잠자리가 나는 모습을 팔을 벌리고 동그랗게 뛰어 표현해보인다.
10/29
가을에 볼 수 있는 곤충에 대해 이야기를 나누었다. 사진자료를 보며 “어, 나 저번에 놀이터에서 사마귀 봣는데.”하며 이야기 한다.
사진자료를 보며 관련된 경험에 대해 자연스레 이야기 해본다.
10/28
“00야,나 허수아비아저씨할꼐”하며 모자를 집어 써본다. “너는 뭐할 거야” 친구에게 물어보고, 서로 역할을 정하여 놀이해본다.
친구와 의견을 나누어 역할을 정한 후, 역할놀이를 하여본다.
10/12
가을은 가을은 동요를 불며, 낙엽 그림을 하나씩 밟아 보았다. 가사를 부를 때 마다 하나씩 그림을 두 발로 밟아 본다.
가사와 리듬에 맞춰, 몸을 움직여 신체표현을 할 수 있다.
10/21
비밀상자안에 손을 넣어, 열매를 탐색해본다. 이리저리, 만져 본 후, “여기 딱딱한거 있어. 이거 밤 같애,밤”하며 이야기해본다.
손을 이용한 촉감을 통하여 상자안의 열매를 맞혀 볼 수 있다.
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[경영학과 공통] 기초미시경제론에서 배운 이론을 이용하여 다음 질문에 답하시오

[경영학과 공통] 기초미시경제론에서 배운 이론을 이용하여 다음 질문에 답하시오
[경영학과 공통] 기초미시경제론에서.hwp

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설명 : 1. 2015년도 국세 수입 증가에 담배 값 인상이 큰 기여를 했다는 발표가 있었는데 담배 값 인상이 어떻게 국세 수입의 증가를 가져오는가? (7.5점)

참고문헌

2. 한국기업이 개성공단에 진출한 이유는 무엇이며 개성공단이 폐쇄되면 우리 경제에 어떠한 영향을 미치는가? (7.5점)
1) 한국기업이 개성공단에 진출한 이유
(1) 저렴한 토지 사용료
(2) 세제 혜택
(3) 지리적 근접성
(4) 근로시간 및 저렴한 인건비
2) 개성공단이 폐쇄에 따른 우리 경제에 미치는 영향

참고문헌

3. 최저임금이 상승하면 어떠한 경제적 효과가 발생하는가? (7.5점)
1) 임금생존비설
2) 교섭력설
3) 효율성 임금이론
4) 고용에 미치는 효과
5) 소득분배 효과

참고문헌

4. 이란의 경제제재 해제가 우리나라 경제에 어떠한 영향을 미치는가? (7.5점)

참고문헌

1. 2015년도 국세 수입 증가에 담배 값 인상이 큰 기여를 했다는 발표가 있었는데 담배 값 인상이 어떻게 국세 수입의 증가를 가져오는가? (7.5점)

참고문헌

2. 한국기업이 개성공단에 진출한 이유는 무엇이며 개성공단이 폐쇄되면 우리 경제에 어떠한 영향을 미치는가? (7.5점)
1) 한국기업이 개성공단에 진출한 이유
(1) 저렴한 토지 사용료
(2) 세제 혜택
(3) 지리적 근접성
(4) 근로시간 및 저렴한 인건비
2) 개성공단이 폐쇄에 따른 우리 경제에 미치는 영향

참고문헌

3. 최저임금이 상승하면 어떠한 경제적 효과가 발생하는가? (7.5점)
1) 임금생존비설
2) 교섭력설
3) 효율성 임금이론
4) 고용에 미치는 효과
5) 소득분배 효과

참고문헌

4. 이란의 경제제재 해제가 우리나라 경제에 어떠한 영향을 미치는가? (7.5점)

참고문헌

1. 2015년도 국세 수입 증가에 담배 값 인상이 큰 기여를 했다는 발표가 있었는데 담배 값 인상이 어떻게 국세 수입의 증가를 가져오는가? (7.5점)

담배라는 재화는 경제학에서 중요한 재화로 분류된다. 담배가 지니고 있는 중독성이라는 특수성으로 인하여 경제학자들로부터 많은 관심을 모으고 있으며, 보건사회연구, 보건당국의 정책입안자 들에게 중요한 재화이다. 이러한 담배가 경제학적으로 의미를 가질 수 있는 이유는 많은 재화 중 외부의 불경제를 야기하는 재화라는 점 때문이다. 담배의 소비로 인하여 흡연자의 건강에 관한 문제와 간접흡연으로 인하여 주변인에게 미치는 악영향 이상의 두 가지로 담배가 가지는 외부의 불경제는 정의된다. 직접흡연이건 간접흡연이건 국민건강에 악영향을
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은하단에 관한 자료조사 레포트

은하단에 관한 자료조사 레포트
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설명 : 이 자료는 은하단에 대한 레포트입니다. 은하단은 여러 은하군이 모여 있는 집단을 말합니다. 은하단은 규칙은하단과 불규칙은하단으로 분류할 수 있지만, 은하단의 확실한 정의는 아직 애매한 상태입니다.
1. 은하단의 정의와 종류
2. 국부은하군
3. 은하 광도함수
4. 은하 잡아먹기

1. 은하단의 정의와 종류
은하단은 은하군이 모여 있는 집단을 말한다. 은하단은 규칙은하단과 불규칙은하단으로 분류할 수 있는데 규칙은하단에서 은하들은 비교적 규칙적으로 분표한다. 보통 규칙은하단은 구대칭성을 보이며, 중심의 높은 집중도를 보인다. 또한, 수천 개의 많은 은하 구성원이 존재한다. 반면, 불규칙 은하단의 경우, 국부 은하군 몇 개가 모여 형성된 것으로 큰 무리의 상당히 큰 느슨한 집단 주변에 작은 무리의 느슨한 집단들이 존재한다.
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초은하단과 우주 거대구조

초은하단과 우주 거대구조
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설명 : 이 자료는 초은하단과 우주 거대구조에 대한 레포트입니다. 초은하단은 은하단을 포함하는 우주에서 가장 큰 집단이며, 이러한 초은하단은 우주 전체를 보았을 때 줄기(필라멘트)모양으로 연결되어 있습니다. 이를 우주 거대구조라고 합니다.
1. 초은하단과 우주거대구조
2. 특이운동
3. 빈터
4. 회피대
5. 은하 간 매질

1. 초은하단과 우주거대구조
초은하단은 여러 은하단을 포함하는 우주에서 가장 큰 집단이다. 은하단들은 거시적으로 보았을 때 필라멘트 구조로 서로 연결되어 있다. 툴리(Tully)와 피셔(Fisher)는 만기형 은하를 21cm 중성수소선으로 관측하여 적색이동을 조사하여 국부초은하단의 3차원적 구조를 조사하였다. 은하의 3차원적 공간분포는 은하의 적색 이동으로부터 구한다.
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퀘이사에 관한 레포트

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설명 : 이 자료는 퀘이사에 대한 레포트입니다. 퀘이사는 활동은하의 종류로 활동은하는 보통 은하에 비해 굉장히 많은 에너지를 방출하는 은하입니다. 이는 중심부 거대 블랙홀의 핵 영역에서 굉장히 활발한 활동이 일어나고 있음을 암시합니다.
1. 활동은하의 복사기구와 특징
2. 폭발적 별 생성 은하
3. 활동은하핵의 특징
4. 세이퍼트 은하
5. BL Lac천체
6. 전파은하

1. 활동은하의 복사기구와 특징
정상은하의 경우 은하에서는 복사에너지가 열적 방출에 의해 형성된다. 이를테면, 별빛, 성간물질의 적외선 복사와 같은 기작에 의해서 말이다 하지만, 활동은하의 경우, 물론 열적 복사에 의한 빛의 방출도 일어나지만, 중심핵의 굉장히 강력한 활동으로 인해 분자 메이저, 싱크로트론 복사와 같이 비열적 복사가 굉장히 빈번히 나타난다. 비열적 복사에서 중요한 물리적 특징으로 싱크로트론 복사가 있다. 일반적인 복사는 항성이 중심핵 온도가 1천 만도 이상일 경우, 핵융합 반응에 의한 복사가 방출되며, 온도가 낮을 경우에는 적외선 복사가 나타난다.
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표준촉광으로서의 Ia형 초신성에 대한 레포트

표준촉광으로서의 Ia형 초신성에 대한 레포트
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설명 : 이 자료는 표준촉광으로서의 초신성이 어떻게 우주의 가속팽창을 설명하는지에 대해 쓴 레포트입니다. 여기서 모든 초신성이 표준촉광으로서 작용하는 것이 아니라 Ia형 초신성만 표준촉광으로서 작용합니다.
Ia형 초신성은 거성과 동반성을 이루는 백색왜성이 거성으로부터 항성물질을 흡수함으로써 시작된다. 백색왜성이 1.4배 태양질량 수준의 질량을 갖게 될 경우, 백색왜성의 강착원반에 누적된 물질에 의하여 폭발적인 발화가 일어나게 된다. 그 이후 1.4배 태양질량 수준 이상의 질량을 얻게 되면 폭발이 일어나게 되는데 이를 Ia형 초신성이라고 한다. 보통 찬드라세카 한계에 도달함으로써 이루어지는 폭발에 의한 광도는 일정하기 때문에 Ia형 초신성은 표준촉광으로써 작용한다.
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<<[행정학과 공통] 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오 [행정학과 공통] 과정이론의 내용을.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 11 페이지 /hwp 파일 설명 : [행정학과 공통] 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과정이론의 내용 1) Vroom의 기대이론 2) Skinner의 학습이론(순치이론) 3) Adams의 공정성이론 4) Locke의 목표설정이론 2. 과정이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용 1) 순치이론(학습이론) 2) 스키너의 학습이론 조작적 조건형성(순치이론) (1) 반응적 행동과 조작적 행동 (2) 변별 자극(소거, 반응의 일반화) (3) 강화와 벌 3. 순치이론(학습이론)을 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지 1) 동기의 개념 (1) 내재적 동기 유발 (2) 외재적 동기 유발 2) 동기의 기능 3) 동기이론 4) 순치이론(학습이론)을 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지 4. 순치이론(학습이론)을 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지 평가 5. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 조작적 조건형성 이론(순치이론)은 조건 반응을 외적자극에 의하여 야기된 반응으로 보지 않고 유기체가 자신의 욕구수준이나 외부의 환경에 따라 행동을 달리하는 것으로 보았다. Skinner는 유기체가 먼저 반응을 하게 한 다음에 강화를 주는 방식에 의해 행동을 유발시켰다. Skinner는 자신이 고안한 스키너 상자(Skinner box)를 통해 이론을 정교화 하였다. 상자 안의 쥐가 지렛대를 누르면 배식 장치에서 먹이가 나오도록 하였다. 즉 쥐가 먹이라는 자극, 강화물을 얻기 위해 지렛대를 누르는 반응을 통해서 이후 기대할 수 있는 자극을 조정할 수 있도록 하였다. 이는 기존의 행동 형성에 있어 환경에 순응할 수 밖에 없었던 고전적 조건화 이론의 수동적인 입장과는 다른 접근법이다. 따라서 본론에서는 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보겠다. 출처 : 해피레포트 자료실 영어일기-여름방학,주말,기타배우기 영작문 3편 + 번역문>>일기영작문,영어 영작문,영어 작문,영어일기 주제,영어일기 예문,영어일기 쓰는법,초등학생,중학생,고등학생,대학생

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[행정학과 공통] 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오
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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 과정이론의 내용
1) Vroom의 기대이론
2) Skinner의 학습이론(순치이론)
3) Adams의 공정성이론
4) Locke의 목표설정이론

2. 과정이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용
1) 순치이론(학습이론)
2) 스키너의 학습이론 조작적 조건형성(순치이론)
(1) 반응적 행동과 조작적 행동
(2) 변별 자극(소거, 반응의 일반화)
(3) 강화와 벌

3. 순치이론(학습이론)을 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지
1) 동기의 개념
(1) 내재적 동기 유발
(2) 외재적 동기 유발
2) 동기의 기능
3) 동기이론
4) 순치이론(학습이론)을 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지

4. 순치이론(학습이론)을 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지 평가

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

조작적 조건형성 이론(순치이론)은 조건 반응을 외적자극에 의하여 야기된 반응으로 보지 않고 유기체가 자신의 욕구수준이나 외부의 환경에 따라 행동을 달리하는 것으로 보았다. Skinner는 유기체가 먼저 반응을 하게 한 다음에 강화를 주는 방식에 의해 행동을 유발시켰다. Skinner는 자신이 고안한 스키너 상자(Skinner box)를 통해 이론을 정교화 하였다. 상자 안의 쥐가 지렛대를 누르면 배식 장치에서 먹이가 나오도록 하였다. 즉 쥐가 먹이라는 자극, 강화물을 얻기 위해 지렛대를 누르는 반응을 통해서 이후 기대할 수 있는 자극을 조정할 수 있도록 하였다. 이는 기존의 행동 형성에 있어 환경에 순응할 수 밖에 없었던 고전적 조건화 이론의 수동적인 입장과는 다른 접근법이다. 따라서 본론에서는 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보겠다.
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 것입니다.
각 영작문마다 번역문이 있기 때문에 이해하시고 자신에게
적합한 표현을 참고하시기에도 좋습니다.
목차
DAY 1. 여름방학
DAY 2. 따분한 주말
DAY 2. 기타 배우기


The summer vacation began! there are many things i want to do. Traveling, Computer game, Camping and Reading etc... there are many plans i had in mind. First, what i want to do most is treveling. Once, i will decide where to go by talking with my friends. Personally, The destination that i think is Busan.

여름방학이 시작됐다! 하고싶은 일들이 정말 많다. 여행가기, 컴퓨터 게임, 캠핑, 독서 등등... 생각해 둔 계획들이 참 많다. 먼저 가장 하고 싶은 일은 여행을 가는 일이다. 먼저 친구들과 함께 상의하여 어디로 갈 것인지를 정할 것이다. 개인적으로 생각하는 여행지는 부산이다.
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고위험모아간호학3공통) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 유아기학령전기학령기청소년기로 논하시오0k

고위험모아간호학3공통) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 유아기학령전기학령기청소년기로 논하시오0k
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간호학과 고위험모아간호학3공통

1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오.
3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오.

좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^


Ⅰ. 서 론

우리 몸은 백혈구가 왕성한 활동을 하여 몸에 이상이 생기면 이에 해당하는 면역세포가 왕성한 활동을 하여 몸을 해치는 나쁜 세포를 막아 내기도 한다. 면역세포는 인체의 건강을 지키는 백혈구들 중에서 특정한 역할을 담당하는 각각의 백혈구들을 말한다. 백혈구는 호중구, 림프구, 단핵구, 호산구, 호염기구의 5가지로 구분된다. 이러한 백혈구의 왕성한 활동은 암세포를 제압하고 몸에 면역력을 키우지만 이와 반대로 백혈구가 제 기능을 못할 경우에는 몸에 면역력이 떨어져 암세포의 왕성한 활동으로 인한 결국 죽음의 이르게 된다.
황달은 공막, 손톱, 피부와 눈 결막 등에 주로 나타난다. 그러면 부모의 경우 당황하게 된다. 대부분 아기의 표피가 탈락할 때쯤 피부가 노랗게 황색으로 변하게 된다. 이는 피부뿐만 아니라 눈의 결막, 내장, 뇌 세포까지도 노랗게 물들게 되어 당황증상으로 나타나는데 정상아로 태어난 아이보다 미숙아가 황달증세가 심하게 나타나게 된다. 황달이 생후 36시간 내에 발바닥까지 노랗게 된다든지 혹은 2주일 이상 지속되면 일단은 병적인 황달로 보아야 한다. 간호사의 경우에는 중환아의 몸상태와 건강상태를 일일이 체크하여 학부모와 아동에게 전해 주어야 한다. 그래야 아동등 자신의 회복상태에 다라 심리적인 안정을 얻을 수 있고 병원에 나갈 수 있다는 희망을 가지게 될 것이다
이 장에서는 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오. 3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하기로 하자.

Ⅱ. 본 론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 죽음에 대한 개념
(1) 유아기/학령전기
(2) 학령기
(3) 청소년기
2) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의사소통에 유의할 점 논함
(1) 유아기/학령전기
(2) 학령기
(3) 청소년기


2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오.
1) 고위험 신생아의 개념
(1) 저체중출생아(미숙아)
(2) 고위험 신생아
2) 고위험 신생아를 분류하는 기준
(1) 신체크기(size)에 따른 분류
(2) 재태기간에 따른 분류
(3) 사망률(mortality)에 따른 분류
3) 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안
① 저체중출생아 출산의 예방
② 모체 감염에 의한 고위험 신생아 출산의 예방
4) 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점


3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오.
1) 체액의 구성
2) 체액의 이동기전
3) 성장에 따른 체액량의 변화
3) 중환아 아동의 간호중재
4) 간호사가 확인할 사항
(1) 정맥내 주입
(2) 위장관 주입
(3) 수분소실의 측정
(4) 비위관 배출
(5) 상처배액체계
(6) 흉부도관배액체계
(7) 기타체액소실

Ⅲ. 결 론

참고자료

김상준 외(2012) 외과학, 군자출판사
김명자 외(2010), 기본 간호학, 현문사
박정숙 외(2006), 성인간호학1,2, 초판 엘스비어코리아
소명숙외 6명(2008), 인체생리학, 고문사
함미영 외(2009), 기본간호학 1,2 수문사
홍창의(2011). 소아과학(7판), P.121~136. 대한교과서, 서울
홍경자 외(2012). 아동간호Ⅰ(6판) P.511~516, P.530~543. 수문사, 서울

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영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구방법의 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법에 대해 정리하시오.

영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구방법의 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법에 대해 정리하시오.
영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구.hwp

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설명 : Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 연구방법
1) 종단적 연구방법
2) 횡단적 연구방법
3) 순차적 연구방법
4) 사례연구방법
2. 관찰의 중요성과 방법
1) 관찰의 중요성
2) 관찰의 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
영아는 라틴어의 ‘말을 하지 않음’에서 유래된 용어로서 언어가 없는 시기라는 의미에서 사용되고 있다. 영아기의 정의와 구분은 연구자에 따라서 약간의 차이가 있으며 Hunlock은 출생 후 2주에서 2세까지를 영아기라고 하였고 Buhlersms는 출생에서 3세까지를 영아기라고 하였다. 일반적으로 영아기는 출생에서 2세까지의 시기를 말하며 그 중에서도 출생 후 4~5주 동안은 신생아기로 구분하며, 6개
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 연구방법
1) 종단적 연구방법
2) 횡단적 연구방법
3) 순차적 연구방법
4) 사례연구방법
2. 관찰의 중요성과 방법
1) 관찰의 중요성
2) 관찰의 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 영아기 연구방법
1) 종단적 연구방법
종단적 접근법에서는 같은 영아가 오랜 기간에 걸쳐 연구대상이 되는 것이다. 모든 피험자들은 동일한 시기에 출생하고 동일한 사회문화적 환경 내에서 성장했으므로 종단적 접근법은 영아발달연구에서 규명하려고 하는 연령변화에 대한 정보를 제공해 준다. 따라서 횡단적 접근법에서는 알 수 없는, 성장하면
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