2020년 10월 10일 토요일

2020년 2학기 고급간호연구 중간시험과제물 공통(조사연구 논문)

 

2020년 2학기 고급간호연구 중간시험과제물 공통(조사연구 논문)

20202중과_간호3_고급간호.zip

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 9 페이지 /zip 파일
설명 : 교재 94-95p. 96p. 98-99p. 101-102p. 103p. 119-120p. 123p.에서 제시하고 있는 조사연구 논문 중에서 한 개를 선정하여 스스로 찾아 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오.
1. 연구논문을 찾을 때 사용한 방법을 서술하시오.
2. 연구제목과 해당되는 조사연구 유형에 대해 서술하시오.
3. 연구 대상자에 대해 서술하시오.
4. 연구 설계에 대해 설명하시오.
5. 연구의 주요 결론과 의의에 대한 견해를 간략하게 서술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 연구논문을 찾을 때 사용한 방법
2. 연구제목과 해당되는 조사연구 유형
3. 연구 대상자
4. 연구 설계
5. 연구의 주요 결론과 의의에 대한 견해

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 연구논문 1.hwp
2. 연구논문 2.hwp
3. 연구논문 3.hwp
4. 연구논문 4.hwp

I. 서 론

일반적으로 조사(research)는 현상을 파악하거나 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해 합리적이고 과학적인 절차와 타당한 논리적 원칙에 입각하여 기존의 지식을 기각 또는 강화하거나 새로운 지식을 만들어내려는 실천적인 지식 탐구활동을 말한다.
조사 연구는 연구자가 어떤 것을 문제로 인식하는 데에서 출발한다. 그런데 연구자가 어떤 것을 문제로 인식하는 것은 연구자의 개인적 경험이나 흥미, 관심, 타인과의 상호 작용, 기존 이론, 실제적인 문제 상황의 발생 등에 의해 좌우된다. 그러나 연구자가 문제의식을 가졌다고 해서 그것이 바로 연구 문제로 형성되는 것은 아니다. 연구 문제는 이론적ㆍ방법론적 측면과 실천적ㆍ정책적 측면에서 그 중요성과 의의가 있어야 한다. 이 단계에서는 어떠한 사람들을 대상으로 하여 연구를 실시할 것인지를 결정한다. 즉 선정하고자 하는 대상이 연구 문제에 적합한가? 연구자의 입장에서 접근하기 용이한 사람인가? 모집단 전체를 조사할 것인가 아니면 전체 조사 대상 중 일부만을 선정해 조사를 할 것인가 결정해야 한다 박영숙, 김정희, 고급간호연구, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019, p.95.
.
이 레포트는 교재에서 제시하고 있는 조사연구 논문 중에서 한 개를 선정하여 질문에 대해 서술하였다.


II. 본 론

1. 연구논문을 찾을 때 사용한 방법

연구논문을 찾기 위해 교재에서 제시하고 있는 조사연구 논문 목록을 검토하고 작성자가 관심이 있는 주제의 목록 3개를 선정하였다.
논문 검색을 위해 방송통신대학교 도서관(http://library.knou.ac.kr)에 접속하여 자료검색 -> 국내학술DB -> DBpia(http://www.dbpia.co.kr)에 접속하였다. 그 후 작성자가 선정한 목록을 검색하여 다운로드하였다.




- 중략 -


출처 : 해피레포트 자료실

2020년 2학기 사회복지학개론 중간시험과제물 공통(참치캔을 바라보는 두 관점)

2020년 2학기 사회복지학개론 중간시험과제물 공통(참치캔을 바라보는 두 관점)
20202중과_간호3_사회복지학.zip

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 10 페이지 /zip 파일
설명 : 참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도이다. ‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어’라는 반응도 있을 수 있다. 이것은 사회의 책임을 묻는 것이다.
본인이 관심을 갖고 있는 한 개의 사건을 선택하여 참치캔을 바라보는 두 관점에서 서술하시오. (개인 혹은 가족의 책임인가, 사회 혹은 국가의 책임인가)


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 세월호와 가습기살균제 사건
2. 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도와 사회의 책임
3. 두 관점에 대한 자신의 평가

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 두 관점에 대한 평가.hwp
2. 두 관점에서 서술.hwp
3. 두 사건의 서술.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성시 참조.hwp


I. 서 론

공황 또는 패닉은 공포 등과 같은 감정적으로 매우 고양된 상태에서 군중 또는 다수의 개인들이 통제가 불가능한 도피적 행동을 취하는 것을 의미한다. 침몰직전의 여객기의 승객들, 대형건물의 붕괴나 화재사건의 현장에 있던 사람들이 흔히 취하게 되는 도피적 행동의 경우에 사람들은 침착하고 냉정한 행동보다는 흥분상태에서 자신 또는 타인에 의해 통제되기 어려운 행동을 하게 되기 때문이다.
재난상황에서의 공황행동은 일반적이라기보다는 특수한 반응에 지나지 않는다. 공황행동은 자신이 직접적인 위험상황에 놓여 있으며, 당장은 탈출이 가능하지만 곧 불가능하게 될 것이라고 믿는 경우에만 발생하는 특수한 재난행동의 한 형태일 뿐이라는 것이다. 재난시에 대부분의 사람들은 감정적인 흥분을 경험하였으나 통제가 불가능한 공황행동을 하지는 않았다. 재난시의 인간행동에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 사전경고의 유무와 그 정도이다. 일반적으로 적절한 경고는 재난의 피해를 완화하는데 큰 역할을 한다.
세월호 사고는 2014년 4월 16일 진도 해역에서 승객 400여명을 태운 여객선 한 척이 침몰했다. 계속되는 오보로 인한 혼란과 무능한 대처는 국민의 분노를 불러일으켰다. 재난 시 구조에 대한 정확한 지시를 내려야 할 컨트롤 타워의 부재는 결국 배 안에 갇힌 승객 전원을 사망에 이르게 했다. 세월호의 승객들은 그 결과 안내방송을 담당한 승무원은 선박 사고시의 탈출 요령에 대한 지식이 없었고, 9시 30분경 선장과 다른 선원들이 탈출하여 더 이상 지시가 없었는데도 고지식하게 배가 80~90도로 기운 10시경까지 대기하라는 방송을 계속해 참사를 키웠다.
2016년 가습기 살균제 사망사건이 본격적으로 검찰수사에 착수하며 화제를 모으고 있다. 가습기 살균제 사망사건은 지난 2011년 처음으로 수면 위에 올랐다. 하지만 가습기 살균제 판매 회사 측에선 이로부터 세 달이 지난 후 시판 중이던 제품들을 판매 중단시켰고, 정부의 피해자 조사도 2년 뒤에야 시작됐다. 검찰 수사 또한 피해자들이 소송을 낸 후 4년이 지나서야 시작됐으며, 그것도 검사 한 명으로 진행되던 수사가 올해 초 전담팀이 꾸려지며 본격적으로 진행된 것이다.




- 중략 -
출처 : 해피레포트 자료실

2020년 2학기 식용작물학1 중간시험과제물 공통(우리나라 및 전 세계 쌀 생산)

 

2020년 2학기 식용작물학1 중간시험과제물 공통(우리나라 및 전 세계 쌀 생산)
20202중과_농학3_식용작물.zip

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 9 페이지 /zip 파일
설명 : 우리나라 및 전 세계 쌀 생산 및 유통현황을 조사하고 우리나라 쌀 농업의 전망에 대해 논하라.



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 쌀 생산

2. 쌀 유통현황

3. 쌀 농업의 전망

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 우리나라 벼 생산 및 유통현황.hwp
2. 우리나라 쌀 농업의 전망.hwp
3. 전 세계 벼 생산 및 유통현황.hwp
4. 시사점.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp


I. 서 론

쌀은 영양이 좋고 기능성이 뛰어나며, 쌀밥 중심 식사는 영양소의 균형이 좋다. 우리의 전통 쌀음식은 문화상품이다. 쌀을 빼놓고 한국 백성과 한국 문화를 제대로 이야기할 수는 없다. 거의 오 천년 전부터 쌀은 한국 백성의 삶에 스며들기 시작해서, 어느덧 한국 백성과는 떼놓을 수 없는 사이가 되고 말았다. 예부터, 쌀을 잘 다스리는 임금이 곧 백성을 잘 다스리는 임금이었다. 흉년이 들면 임금은 자기 잘못의 탓으로 알아 근신하며 하늘에 용서를 빌었다. 백성들은 쌀로 배를 채우지 못하면 얼굴에 수심을 띠었고, 제 먹을 만큼 쌀을 얻으면 그것으로 마음을 놓고 즐길 줄 알았다. 이것은 오늘날에 와서도 조금도 달라지지 않았다.
쌀은 세계에서 밀 다음으로 많이 나는 곡식이다. 재배 면적도 밀 다음으로 넓다. 세계 쌀 총생산량의 92.4퍼센트가 아시아에서 나며, 아시아에서 나는 곡식 총생산량의 70퍼센트가 쌀이기도 하다. 벼과에 속하는 식물은 스무 가지쯤 되는데, 그 가운데서 곡식으로 재배되는 벼는 학명이 오리자 사티바다. 자라기에는 13도 이상의 온도가 필요하므로 벼는 온대와 열대에서만 자란다.
우리나라에서 고품질 쌀로 정책이 선회된 것은 2002년으로 바로 얼마 전이다. 그렇다보니 여전히 농업인들은 수량 위주로 벼를 재배하고 있는 게 현실이다. 토양성분 등 정밀분석을 통한 토질관리는 거의 이뤄지지 않고 증수를 위한 질소질 비료가 과다하게 사용되고 있다. 전문가들은 질소질 성분이 과다할 경우 병해충 증가는 물론 단백질 함량이 높아져 미질도 저하된다고 조언하고 있다. 쌀의 가공 및 산지유통은 RPC 중심으로 이뤄지고 있다. RPC에서 수확한 벼가 어떻게 관리되느냐에 따라 우리 쌀의 전반적인 품질이 좌우되는 것이다.
이 레포트는 우리나라 및 전 세계 쌀 생산 및 유통현황을 조사하고 우리나라 쌀 농업의 전망에 대해 서술하였다.


II. 본 론

1. 쌀 생산

1) 우리나라

쌀 생산량은 KREI의 전망치인 2020년 386만 톤, 2020년 370만 톤을 적용하였다. KREI-KASMO 모형은 수급균형모형이므로, 전망치는 매년 과부족이 없는 수급균형량으로 볼 수 있다.




- 중략 -

출처 : 해피레포트 자료실

2020년 9월 23일 수요일

[사회복지현장실습일지] 지역아동센터 사회복지실습일지 종합 (기관분석보고서, 실습생 프로파일, 실습일지 15일차, 프로그램평가서, 실습생종결평가서)

 

[사회복지현장실습일지] 지역아동센터 사회복지실습일지 종합 (기관분석보고서, 실습생 프로파일, 실습일지 15일차, 프로그램평가서, 실습생종결평가서)
[사회복지현장실습일지] 지역아동센터.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 28 페이지 /hwp 파일
설명 :
▣ <지역아동센터 사회복지현장실습일지>입니다.

▣ <기관분석보고서, 실습생 프로파일, 실습일지 15일차, 프로그램평가서, 실습생종결평가서>로 구성되어 있습니다.

▣ 최종 A+ 받은 실습일지입니다.

▣ 참고하셔서 좋은 결과를 이끌어내시기 바랍니다.


◆ 목차 ◆


01. 기관분석보고서

1. 기관의 역사
1) 기관 설립동기 및 설립목적
2) 기관사업의 역사적 변천
3) 기관의 역사에 대한 실습생의 평가

2. 기관의 목적

3. 기관의 주요사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상지역
2) 주요사업
3) 서비스 전달체계
4) 기관의 서비스대상 및 주요사업에 대한 실습생의 평가

4. 기관의 행정사항
1) 행정구조
2) 예산, 후원 및 지원사항
3) 실습부서/ 팀
4) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가

5. 지역내 타 기관들과의 연계상황과 활동

6. 전반적인 기관에 대한 인상과 평가


02. 실습생 프로파일

1. 인적사항

2. 이수 전공과목

3. 경력

4. 사회복지를 전공하게 된 동기

5. 실습 기관 선택 이유

6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표

7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준

8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점

9. 취미 및 특기

10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점


03. 실습일지 : 15일차

1. 실습일지 1일차

2. 실습일지 2일차

3. 실습일지 3일차

4. 실습일지 4일차

5. 실습일지 5일차

6. 실습일지 6일차

7. 실습일지 7일차

8. 실습일지 8일차

9. 실습일지 9일차

10. 실습일지 10일차

11. 실습일지 11일차

12. 실습일지 12일차

13. 실습일지 13일차

14. 실습일지 14일차

15. 실습일지 15일차


04. 프로그램평가서

1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가

2. 프로그램 과정 평가

3. 프로그램 만족도 평가

4. 예산평가

5. 추후 프로그램을 위한 제언


05. 실습생종결평가서

Ⅰ. 실습내용 및 역할에 대한 평가

Ⅱ. 실습목표에 대한 평가

Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가

Ⅳ. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)

Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가

Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가

Ⅶ. 실습 supervision 활용 및 평가

Ⅷ. 기관이해도에 대한 평가

Ⅸ. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)


◆ 본문내용 ◆

▶ 아이들 학습 준비 및 맞이하기
▶ 초등학교 저학년 아이들 숙제지도(국어:옮겨쓰기)
▶ 영어(아동보육교사) 수업시간으로 아이들 옆에서 수업진행이 원활하도록 보조지도
▶ 클레이 수업(프로그램)시간으로 수첩 겉모양을 꾸미는 작업이며, 토끼를 만드는 과정으로 아이들과 함께 만들며 도와주는 역할
▶ 저녁식사
▶ 판소리 수업(프로그램)시간으로 초등학교 아이들 위주로 진행됨
▶ 초등학교 아이들 문제풀이 개인지도
▶ 아이들 귀가한 후 센터 정리 및 행정업무

출처 : 해피레포트 자료실

수식이 보이는 공학수학 engineering mathematics 답안

 

수식이 보이는 공학수학 engineering mathematics 답안
수식이 보이는 공학수학engineer.zip

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 120 페이지 /zip 파일
설명 : 수식이 보이는 공학수학 engineering mathematics 답안

ch01_해답

~~~~~~~~~~~~

ch14_해답

01~14까지 해답~
수식이 보이는 공학수학 engineering mathematics 답안

ch01_해답

~~~~~~~~~~~~

ch14_해답

01~14까지 해답~수식이 보이는 공학수학 engineering mathematics 답안

ch01_해답

~~~~~~~~~~~~

ch14_해답

01~14까지 해답~

약120page
출처 : 해피레포트 자료실

2020년 9월 3일 목요일

ROTC자소서자기소개서 2020년]ROTC자기소개서 ROTC자소서 학군사관 ROTC자기소개서 학군사관 ROTC자소서 ROTC학군사관 자기소개서

 

ROTC자소서자기소개서 2020년]ROTC자기소개서 ROTC자소서 학군사관 ROTC자기소개서 학군사관 ROTC자소서 ROTC학군사관 자기소개서
[ROTC]G 2020-04 1303.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 4 페이지 /hwp 파일
설명 : ◎ ROTC 자소서 학군사관 자기소개서 2020년(61기, 62기 선발) ROTC 지원에 필요한 자소서 예문입니다.
◎ 자신의 경험과 능력 등을 잘 표현하여 학군사관의 업무 수행 능력을 원활하게 진행할 수 있음을 나타냈습니다.
◎ ROTC 자소서 항목에 나오는 내용을 충실하게 작성하였으며 실제 자신의 경험을 통하여 ROTC 자기소개서에서 요구하는 본인의 능력을 적극적으로 표현하였습니다.
◎ 2020년 ROTC 자소서 항목에 맞게 가장 완벽한 내용을 중심으로 자신의 능력 자아관 성격, 장점을 잘 기술했습니다.
◎ 2020년(61기, 62기 선발) 자소서 ROTC 자기소개서 작성 시 참고하시면 많은 도움 될 겁니다.
◎ ROTC 지원시 참고하시면 좋은 참고자료가 될 겁니다.
ROTC,ROTC자기소개서,ROTC자소서,학군단,학군단지원,학군단지원자기소개서

1.현재까지 살아오면서(가정, 학교, 교우관계 등)
2.특별한 경험(해외연수, 학생회장 등)
3.자아표현(성격, 국가관, 안보관, 좌우명, 가치관 등)
4.현재까지 내 자신에게 장점과 단점

2.특별한 경험(해외연수, 학생회장 등)

동기들과 함께 봉사 동아리를 조직해 지역 복지시설과 협약을 맺고 시설관리 봉사활동을 했었습니다. 간단한 시설 관리에서부터 부서진 가구들을 고쳐주는

3.자아표현(성격, 국가관, 안보관, 좌우명, 가치관 등)

글로벌 경쟁에서 승리하려면 자기주도적인 가치관을 지녀야 한다고 생각합니다. 그리고 시대의 눈으로 통찰적인 직관으로 국가를 바라볼 때 국가에 힘이 되는
출처 : 해피레포트 자료실

[사회복지현장실습] 실습일지_[A+자료]_실습일지샘플_현장실습일지_사회복지실습일지_사회복지사현장실습일지_사회복지사사회복지현장실습일지_실습일지자료

 

[사회복지현장실습] 실습일지_[A+자료]_실습일지샘플_현장실습일지_사회복지실습일지_사회복지사현장실습일지_사회복지사사회복지현장실습일지_실습일지자료
[사회복지현장실습] 실습일지_[자.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 15 페이지 /hwp 파일
설명 : [사회복지 현장실습] 실습일지

◇ 사회복지 현장실습 [실습일지] 샘플입니다.
◇ 실제 A+를 받은 완성도 높은 검증된 자료입니다.
◇ 읽어보시면 어떻게 [실습일지]를 작성해야 되는지 아실 수 있을 것입니다.
◇ [실습일지] 작성에 도움이 될 수 있는 자료이길 바랍니다.
[사회복지 현장실습 실습일지]

1. 실습일지 1차
2. 실습일지 2차
3. 실습일지 3차
4. 실습일지 4차
5. 실습일지 5차
6. 실습일지 6차
7. 실습일지 7차
8. 실습일지 8차
9. 실습일지 9차
10. 실습일지 10차
11. 실습일지 11차
12. 실습일지 12차
13. 실습일지 13차
14. 실습일지 14차
15. 실습일지 15차


■ 회차별 구성

1. 실습일자

2. 성명

3. 실습일정
1) 시간
2) 내용
3) 실습생 소감. 견해 (배운점, 의문사항)
4) 다음 실습내용
5) 실습지도자 소견란
6) 실습지도자 확인란


■ 본문내용 발췌

*09:00 센터 등원
*09:00 - 10:00 센터 소장님 및 슈퍼바이저 소개와 인사
*10:00 - 11:00 상담실습계획 소개 및 구체적 내용 설명
*11:00 - 12:00 실습생 개인별 자기소개
*12:00 - 13:00 점심시간
*13:00 - 14:00 실습생의 자세 및 역할
*14:00 - 15:00 상담일지 작성에 대한 교육
*15:00 - 16:00 주변정리 및 유의사항 설명
*16:00 - 17:00 교제의 시간
*17:00 - 18:00 주변정리 및 청소
*18:00 귀가

실습생 소감. 견해 (배운점, 의문사항)

• 사회복지 영역에서 일하다고 싶다는 뜻을 품고, 사회복지 공부를 시작했고, 비록 힘들고 어려운 과정이 중간 중간에 있기도 했었지만 학교에서 배우는 이론을 넘어 실제 사회복지현장에 처음 발을 내딛었다는 것에 감회가 새로웠다. 친절하시고 자상하신 센터의 소장님의 설명을 통해 지역사회에서 이루어지고 있는 사회복지실천의 실제적 내용과 진지하고 진실한 상담으로 가족의 치유, 부부관계의 개선, 아동청소년의 올바른 성장을 이루어낼 수 있다는 점을 알 수 있었다. 그리고 사회복지사가 갖추어야할 기능적 전문성과 내담자에 대한 인간적 접근과 배려에 대한 부분을 다시 한 번 나 스스로에게 주입시키는 시간을 가질 수 있어서 큰 도움이 된 시간이었다.
출처 : 해피레포트 자료실